Cadê a escola de verdade?

Cadê a escola de verdade?

Professor Nazareno*

         No Brasil praticamente não existem boas escolas. Em nenhum dos níveis de ensino veem-se estabelecimentos de boa qualidade que mereçam qualquer destaque. Até mesmo no badalado sistema particular as escolas, que geralmente cobram fortunas em mensalidades e são endeusadas como a “Meca do saber”, a escassez de competência é visível. E isto, claro, tem um reflexo doloroso e negativo em toda a sociedade. A educação neste país nunca foi valorizada, ao contrário dos países civilizados do mundo desenvolvido. Para se ter um ideia, os Estados Unidos implantaram o sistema integral de ensino em suas escolas ainda no século dezenove. A maioria dos países da Europa Ocidental e o Japão o fizeram no início dos anos mil e novecentos. Basta olhar para as sociedades nestes países para ver o que estão colhendo com suas “plantações de saber”.

            O nosso país nunca ganhou um Prêmio Nobel, um Oscar, e nunca se destacou dentre as nações do mundo quando o assunto é tecnologia, informações e conhecimento de ponta apesar de há muito tempo figurar entre as dez maiores economias do planeta. Nossas escolas em geral são ridículas, atrasadas, defasadas, anacrônicas e quase sempre não ensinam nada a ninguém. Os governantes não investem o que deveriam no precário sistema de educação e a população também não cobra nada. Aqui, só o futebol e o Carnaval têm a simpatia de grande parte da estúpida população necessitada. A ética nacional tem sido levar vantagem em tudo e na educação, e em outros setores da vida nacional, quase sempre a exceção vira regra. Outro dia, por exemplo, fui perguntado se o Colégio João Bento da Costa, onde leciono há exatos 18 anos, é uma excelente escola.

            Respondi convictamente que não. Uma excelente escola que não tem laboratório de Física, Química, Biologia dentre outras disciplinas? Quase nenhum de seus muitos professores e funcionários tem doutorado, mestrado ou mesmo pós-graduação e por isso são muito mal remunerados, funciona em um mísero turno único, seus banheiros quase sempre estão sujos e imundos, as salas de aula não são confortáveis, seus alunos são obrigados a usar farda como se fosse um quartel e não tem um hospital de primeiros socorros apesar de ter mais de três mil alunos. O colégio João Bento de Porto Velho é uma escola como outra qualquer. O fato de “ano após ano” aprovar muitos alunos em universidades públicas espalhadas pelo país inteiro não justifica o uso do adjetivo EXCELENTE. É obrigação dos professores e alunos buscarem a excelência no ensino.

Ainda assim, a Escola João Bento de Porto Velho é uma exceção e devia ser a regra. Aqui, “não selecionamos nenhum aluno para estudar e temos apenas um único CNPJ”. Um aluno do terceiro ano de uma escola particular em Porto Velho custa hoje mais de dez mil reais por ano, cento e dez vezes mais do que um aluno do João Bento. Mas, apesar dos bons resultados no ENEM, apesar de aprovar só este ano de 2016 quase 500 alunos para várias universidades brasileiras, apesar de ser destaque dentre as escolas públicas locais, seus professores e funcionários ganham a mesma coisa que os professores e funcionários da pior escola de Rondônia. O Poder Público não incentiva a competência e parece que vê na meritocracia um obstáculo. Escola que não tivesse bom desempenho no ENEM, por exemplo, deveria ser chamada à responsabilidade e cobrada pelas autoridades. Fato doído: o JBC não é uma boa escola. Precisa melhorar. E muito.

*É Professor em Porto Velho.